2024年11月17日，自动化教研室开展了2025届本科生毕业设计开题报告活动。此次活动旨在帮助学生明确毕业设计的研究方向、研究内容和成果要求，确保他们在接下来的时间里能够有条不紊地开展研究工作。自动化专业和电气专业的学生分别按照专业特点，分为了三组与六组，进行了分组报告。自动化教研室对此次活动高度重视，提前进行了周密的筹备工作。为了确保每位学生都能得到充分的指导和建议，教研室邀请了多位具有丰富科研和教学经验的教师担任评审专家，对学生的开题报告进行细致评审。

上午8时30分，活动准时开始。自动化专业的学生围绕人工智能、控制理论、自动化系统设计等多个领域，展示了各自的研究课题和创新点。学生们通过PPT展示、现场讲解等形式，详细介绍了自己的研究背景、目的、方法以及预期成果。评审专家们认真听取每位学生的报告，并就研究内容、技术路线、实验方案等方面提出了宝贵的意见和建议。电气专业的学生研究主题涵盖了电力系统分析、电机控制、新能源技术等多个前沿领域。学生们凭借扎实的专业基础和良好的科研素养，展现出了对课题的深刻理解和独到见解。评审专家们对学生的研究热情和创新精神给予了高度评价，同时也指出了他们在研究中可能遇到的问题和困难，并提供了相应的解决思路和方法。

活动过程中，学生们纷纷表示受益匪浅。他们不仅得到了专家们的专业指导，还通过与同学的交流和讨论，拓宽了研究视野，激发了创新思维。同时，评审专家们也对学生的表现给予了充分肯定，认为他们展现出了较高的科研素养和创新能力，对毕业设计的后续研究工作充满了期待。自动化教研室主任李明在总结发言中表示，毕业设计是本科生培养的重要环节之一，它不仅是对学生所学知识的一次综合运用和检验，更是培养他们创新精神和实践能力的重要途径。希望同学们能够认真听取专家们的意见和建议，不断完善自己的研究方案和技术路线，确保毕业设计工作能够顺利进行并取得优异成绩。

（撰稿：李明 审核：林永）